主题教育个人职业规划范文拓展资料
主题教育个人职业规划拓展资料 第一篇
根据《在全县开展“学决定、讲诚信、促和谐”主题教育的通知》（沾关联发二零xx一号）文件的灵魂，以及乡中心学校的周密部署和安排，结合我校实际，我校于二零xx年三月一日至六月二零日开展了主题教育，活动初显成效，现拓展资料如下：
一、积极响应，高度重视
接到通知后，我校立即组织广大教师进修文件灵魂，成立了以校长阮朝吉为组长教导主任李玉德为副组长的领导小组。认识到本次活动的意义和重要性，充分认识到，本次活动是诚信立校的助推剂，是形成“诚信、和谐”校园的奠基石，认真落实本次活动将巨大的推进我校各项职业健壮进步。
通过本次活动，在全校师生中初步树立“说诚信话、办诚信事、做诚信人”的诚信觉悟，养成了诚信待人、诚信处事、诚信立身的良好习性，通过活动，带动了家长想法素质的进步。
二、积极活动、形成气氛
在短短的的四个月的活动时刻里，我校做了下面内容的职业：
一、在校领导的带领下，全校进行了一次“学决定、讲诚信、促和谐”的诚信宣誓仪式。通过宣誓活动，在全校形成活动气氛，让学生之间互相监督，互相对照。
二、围绕主题，每班以“诚信”为主题出了一期黑板报。使诚信教育渗透到每个学生心中，让学生明白诚信不仅是个人的立身之本，更是构建和谐社会的重要影响。
三、借助红领巾广播站的平台，为全校师生播送诚信故事、诚信新闻等。为全体师生树立诚信的榜样，找到行动的动力。
四、以班级为单位，在中高年级进行了一次诚信作文竞赛，在低年级组织诚信绘画竞赛，在全校组织了一次诚信手抄报竞赛。五、每个同学均提出了自己的诚信口号，并且利用下早自习时大声诵读自己的诚信口号。
六、为了形成动力，和全校的师生签订诚信承诺书。通过签订诚信承诺书，让广大同学养成自觉遵守承诺的觉悟。
七、各班开展了一次“我身边诚信故事”演讲活动。通过演讲，让学生在自己的身边就能找到树立文明诚信的典型，从而引导学生以这些诚信典型为榜样，见贤思齐，争当文明诚信好公民。
八、以中队为单位开展了诚信大讨论。
将“爱国守法，明礼诚信”的公民基本道德规范的内容与学生的实际行动相对照，让其找出自身存在的不足，接着为他们指明今后努力的路线，让文明诚信真正走进学生的心灵九、学生向父母拟定了诚信倡议书，告诉父母自己的诚信承诺，学生与家长互相牵手，形成互动。相互监督、相互配合，共同营造良好的诚信气氛。
学校随时对各项职业进行检查和落实，对出现的难题及时纠正。
三、端正认识、取得实效
通过本次主题教育，学生受到了文明礼貌教育、遵纪守法教育、诚恳待人和诚恳守信的教育以及乐于助人的教育，全体师生的诚信觉悟大大增强，学生中作业抄袭、相互欺骗等现象明显减少，教师对学生的个体诚信水平的反映明显好转。
在本次活动中，我们做了相应的职业，然而我们也深切知道，诚信教育一个长期的工程，本次活动取得一定的诚信，优良校风的形成和巩固，不是通过一次活动就能完成，在今后的教育教学职业中，我校将常抓不懈。
主题教育个人职业规划拓展资料 第二篇
党的十九大决定，以县处级以上领导干部为重点，在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。五月三一日，“不忘初心、牢记使命”主题教育职业会议在北京召开，出席会议并发表重要讲话,对全党开展这次主题教育进行动员部署。X月X日，省委“不忘初心、牢记使命”主题教育动员会召开后，我市第一时刻组织相关成员认真进修在“不忘初心、牢记使命”主题教育职业会议、_第十五次集体进修时的重要讲话灵魂，及时传达省委灵魂、落实具体要求。市委于X月X日召开主题教育专题研讨会，并先后X次就我市主题教育的开展部署在市常委会进行详细研究。力求真正把吃透灵魂，真正把握要求细化，真正把任务落实，以进一步指导各县区各部门各单位开展好主题教育。市委X书记在我市主题教育动员会上提出了:“坚守初心、勇但使命，寻找差距、狠抓落实、转变作风”的主题教育具体要求，成立市主题教育职业指导组，并制定出“进修教育、调查研究、审视难题、整改落实、作风转变”五个大方面内容，框定了我市主题教育的“规定动作”。各县区各部门各单位迅速成立以各级党委(党组)书记为第一责任人的领导机构，配齐配强骨干职业力量，结合本地本单位实际认真谋划，制定出切实可行的实施方案并按时限报市指导组。同时，市委班子各主要领导分头参加了相关单位的主题教育动员部署会，传达上级灵魂要求，强调各级务必做到高度重视，在抓落实中切实聚焦根本任务，力戒形式主义。
主题教育个人职业规划拓展资料 第三篇
一是围绕重点集中研学，打牢学说之基。根据省委宣传对主题教育学说进修与职业操作的相关要求，按照读原著、学原文、悟原理的总体思路，为县处级以上领导干部为重点发放《“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》、《中国党内重要法规汇编》、《新时代中国特色社会主义想法进修纲要》等三本重点学说进修资料，市委领导班子成员带头制定并公开个人进修规划。要求全体党员原原本本学原著、读原文、悟原理，把必学文件和必读书目真正学深悟透、入心入脑，及时跟进进修最新重要讲话和近期主题教育职业的重要指示批示灵魂，进一步领会核心要义和操作要求，强化学说武装，增强政治自觉。实现了进修重点对象全覆盖。
分三个批次，组织全市直属单位处以上领导干部进行集中进修。每批次有共同的领学串讲内容，邀请了XX省委党校XX教授、市委党校XX教授为听课学员进行专题辅导授课。各批次进修又有不同内容，主要根据批次内不同岗位业务口的学员，针对性开展“学用结合”的引导教学。所有学员在进修期间严格考勤制度，进修结束后，每名学员都向指导组提交了个人撰写的进修心得和拓展资料汇报材料。
与此同时，各单位还结合自身实际，有特点地开展了学说中心组进修、“三会一课”、学说读书班、座谈交流会等形式丰富的研学活动。通过强化进修，切实进步了领导干部和全体党员同志的政治素养和政策学说水平，打牢了主题教育的学说之基。
二是创新形式全面开展，坚定信念之基。初心与使命教育，不仅需要学说政策的基础，还需要理想信念的引导。面对日常业务职业任务重、压力大、交错度高等现实困难，我们建立多形式结合的主题教育开展模式。
三是自我革命检视难题，筑牢群众之基。广泛听取意见， 通过调查研究、组织座谈、民主测评等形式，广泛开展意见建议征集活动，充分深入基层、深入群众，听取基层群众对领导班子、班子成员存在突出难题的反映，对改进作风、改进职业的意见和建议。开展全体人员大谈心，重点围绕想法、职业、作风等难题，广泛开展全员谈心活动。党委书记对班子成员、分管领导对分管处室负责人、本处室领导对所属党员至少谈心一次。认真自我检视反思，要求党员领导干部联系想法职业实际，个人以书面形式，组织以民主生活会形式，进行一次实事求的自身检视。检视剖析要逐条逐项列出难题，不搞官样文章，不硬性规定字数，不作具体框架要求。通过切实的调研反思拓展资料整改，牢记初心使命，推进自我革命。
四、看齐追随，以最高决心全力推向深入。
不忘初心、牢记使命，关键是要有正视难题的自觉和刀刃向内的勇气。要坚持难题导向，真刀真枪难题解决。党列出这次主题教育八个方面的突出难题，都是可能动摇党的根基、阻碍党的事业的难题，必须以彻底的自我革命灵魂加以解决。
指导组围绕中心职业，坚持难题导向，注重发现难题、难题解决，着力解决突出难题，确保主题教育不虚不空。整体把握“谈难题、找差距”的规则，找准找实难题，配合进行调查研究和专项整治职业，做到边学边查边改，着力解决重点难点难题。主题教育开展经过中，各级注重严守政治纪律、职业纪律、廉洁纪律，防止形式主义、官僚主义，市委专门制定指导组职业制度，明确责任分工，建立进修报告、组织生活、纪律保密等规章制度，结合“转变作风建设年”，提出相关要求，减少繁文缛节，减轻基层负担。把指导职业融入帮助服务之中，做到到位不越位，指导不包办，突出重点对象、重点要求，坚持规则、严格标准，对抓得不实的督促整改，对难题较多的紧盯不放，对搞形式、走过场的严肃批评。在查摆难题整改经过中，各单位明确专项整治责任，专项整治情况要以适当方式向党员干部进行通报。各级通过召开一次高质量的专题民主生活会或组织生活会，充分运用进修调研成果，针对检视反思的难题，联系整改落实情况，红脸出汗，认真开展批评和自我批评。根据征求意见、专项整治、联系实际整改以及民主生活会上查摆出来的突出难题，有针对性地制定整改措施，及时形成整改清单，倒排工期、挂账销号，紧盯不放抓好整改落实。围绕进修教育、调查研究、检视难题、整改落实各个环节，积极改进职业技巧，进步指导职业能力，向基层进修，向操作进修，不折不扣地成好各项指导职业任务，确保难题整改落到实处，确保主题教育取得扎扎实实的成效。
在“不忘初心、牢记使命”主题教育深入开展之际，_以“牢记初心使命，推进自我革命”为题进行第十五次集体进修，目的是拓展资料党的历史经验，结合新时代新要求，推动全党围绕守初心、担使命、找差距、抓落实切实搞好主题教育。在_第十五次集体进修时强调 全党必须始终不忘初心牢记使命 在新时代把党的自我革命推向深入。做好主题教育体系职业责任重大，使命光荣。在下一阶段主题教育职业中，我市将在党、省委的坚定领导下，按照“不忘初心、牢记使命”主题教育目标要求，把进修新时代中国特色社会主义想法作为当前的一项重大政治任务，先学一步、先行一步，努力将进修成果转化为推动职业的强大动力，为推动全市高质量进步提供最优质的服务，发挥最大的影响，以更加优异的成绩迎接_成立七零周年!
为深入进修新时代中国特色社会主义想法和党的十九大灵魂，拓展资料干部教育培训职业，巩固培训成果，六月一四日，学校“不忘初心牢记使命”主题教育培训拓展资料会在第七教学楼十三楼报告厅举行。全体在校领导出席会议，全体中层干部参加会议，会议由党委副书记温义生主持。
拓展资料会小编认为‘星火照耀奋进路》的主题教育培训职业拓展资料视频中拉开帷幕，视频详细记录了大家进修的点滴，全景再现了教育培训的历程，学员们所感受的心灵震撼依旧清晰和深刻。
马克思主义学院党总支书记王伯达、水利与环境工程学院党委书记李金明和电气与信息工程学院党委书记田东代分别代表三期一三七名培训班学员做交流发言。他们畅谈在井冈山进修期间的所见所闻、所感所想、所思所悟，体系拓展资料了进修经历，深刻阐释了收获体会，三位代表纷纷表示:不忘初心，牢记使命，弘扬传承井冈山灵魂，将井冈山灵魂与本职职业相结合，以十足的革命干劲，勇于担当，在实现学校全面转型进步和“新工科”建设的征程上砥砺奋进。
会上，党委书记xxx做了题为《弘扬“井冈山灵魂”领航我校教育事业进步改革新征程》的拓展资料讲话。他开头来说对本次拓展资料大会的重要意义进行了阐释:一是全面拓展资料和梳理前一阶段干部教育培训职业的经验和成果，把井冈山之行的进修成果更好地转化为实际职业的动力，为下一阶段学校赢得事业进步攻坚战，打下坚实的想法基础;二是此次井冈山干部教育培训，阵线长、影响大、效果好，为未来继续抓好学校干部教育培训职业，打下了坚实的操作基础。
xxx以三个难题引发参会中层干部的思索:学校党委为什么要组织大家上井冈山?为什么要让大家进修“井冈山灵魂”?未来我们应怎样把“井冈山灵魂”融入到本职职业之中?他结合自己的认识和感受，列举了进修教育培训中的很多难忘事例和感动瞬间，并对全校中层干部明确提出了四点要求:第一、要坚定执着追理想，始终保持政治定力。要想赢得胜利，实现学校的新进步，干部队伍是关键。学校党委高度重视干部教育培训职业，干部教育只能加强，不能削弱。此次井冈山之行，为我们在全面转型进步和“新工科”建设的事业攻坚期，打了一针强心剂，极大地提振了我们干部队伍的士气。第二、要实事求是闯新路，始终保持旺盛的斗志。面对新时代，面对高等教育式进步的时代浪潮，我们怎样办好有深度、有特色、有影响、有市场的应用型高等教育，怎样培养未来的杰出工程师?是我们必须要回答的时代之问。前一阶段，学校召开“新时代、新挑战、新作为”教育想法大讨论的动员大会，学校在专业设置和调整、产教融合及校企合作等方面，必须要尽快动起来，而且要加大动作力度。全校广大师生员工要认真领会胡明校长在动员大会上的讲话灵魂，紧紧围绕学校确定的讨论内容，把大讨论组织好、开展好。我们要进一步统一想法，找准主攻路线，找到发力点，在高等教育进步的新时期，闯出一条具有长春工程学院特色的进步新路。第三，要艰苦奋斗攻难关，依靠奋斗求快乐。学校现进步遇到一些困难，要想在新时代写好高等教育事业的奋进之笔，答好建设特色鲜明的高水平应用型大学的这张考卷，就必须要依靠我们自己的奋斗，要在事业的困难期仍能坚定执着，仍能勇闯新路，仍能攻坚克难，更要敢于胜利。第四，要依靠群众求胜利，发动师生自觉地参与到学校的进步建设。当前，学校的进步任务特别繁重，教育教学要强，科学研究要上水平，学科建设要上层次，学校的治理能力也正在通过制度建设等一系列手段在不断强化。事业的高速进步要靠广大教职员工，更要靠广大干部，这就要求每一名处级干部都要是一面旗帜，一位先锋，必须要能够引领分管的领域，贯彻好学校的各项职业部署，发动师生自觉地参与到学校的进步建设中。
xxx号召我校党员干部要把“井冈山灵魂”融入到实际职业中，牢固树立“四个觉悟”，增强“四个自信”，不忘初心，牢记使命，为把我校建成特色鲜明的高水平应用型大学而努力奋斗!
党委副书记温义生做了拓展资料讲话。他指出，xxx的讲话内容深刻，富有感染力。井冈山的革命史、奋斗史和成长史是中国革命走向胜利的一个缩影，“井冈山灵魂”、“长征灵魂”、“延安灵魂”等辉煌的革命灵魂构成了中国红色灵魂的谱系，其根本点在于奋斗灵魂、牺牲灵魂、拼搏灵魂和敢于胜利灵魂，这对于鼓舞振奋广大党员干部，团结带领群众、闯新路谋进步，具有特别重要的意义。他希望全校党员干部要立足实际，主动谋划，勇于承担，敢于拼搏，在学校全面转型进步和学校建设整体职业落实上，充分发挥党员干部的鼓舞影响、带头影响和模范影响。
主题教育个人职业规划拓展资料 第四篇
一是注重加强主题教育的组织领导，狠抓部署落实。全市主题教育动员会前，市委领导班子专题进修贯彻和省市委有关主题教育的灵魂，成立以主要领导任组长的主题教育职业指导组，指导组下设四个不同路线的职业小组，密切关注跟进、部委、省有关部署要求，加强对主题教育的组织领导和统筹协调。制定出台《XX市“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》，配套制主题教育职业推进表(通用版)。X月X日，组织召开了主题教育动员会，市委X书记XXX做了动员讲话，对开展好主题教育进行部署强调。会后，四个职业小组按照既定部署安排，分赴X个县、X家直属单位、X体系参加动员会并建立长效互动职业机制。截止X月X日，全市X个区(县)、X体系单位、X驻X直属单位全部完成再动员再部署，我市高效稳步地完成主动教育的动员部署职业。
二是注重加强实施方案的审阅备案，狠抓务实细化。我市结合既往开展全党教育活动的经验划重点，在此次主题教育的开始阶段就把“务实细化”作为严格督导的重点方面。针对主题教育的方案制定，指导组提出“弄虚作假零忍让”、“脱离实际零忍让”、“形式主义零忍让”三条“红线”，从纪律制度上保证主题教育在方案“源头活水”的清澈。指导组聚焦主题教育根本任务搞好督导，对各县区各部门各单位制定的主题教育实施意见及配套方案第一时刻认真审阅，反复沟通、多次修改，对于方案没有针对性、结合实际不紧密的要求调整进修方案，并明确要求组织集中交流研讨，同时注重听取党内专家学者的意见建议，注意向好的地区部门进修先进的经验行为。在具体要求方面，我市提出进修时长不能低于党规定时刻，进修标准不能低于广大党员同志，进修效果不能停留于学说文字。同时加大督促推动力度，强调规定动作不能少，自选动作“不脱轨”，不合规定的坚定不过，华而不实的坚定不要，敷衍了事的坚定不放。确保主题教育从一开始就高标准、严要求、能落实、贴实际。
三是注重加强职业机制的建立健全，狠抓责任担当。我市主导服务大局、聚焦主题教育的规则，从各区(县)、各局抽调骨干力量，实体化开展主题教育指导小组具体职业，实行领导牵头、任务分工，推动职业落实。同时，根据主题教育职业指导小组第一次会议具体意见，要求各级主要领导强化责任觉悟、做好表率，同时要注重跟踪问责、强化各级党委(党组)书记是主题教育开展的第一责任人，压实关键少数，层层传导压力，确保主题教育实效。建立全市主题教育开展情况周报制度，鼓励各单位制作活动简报，撰写通讯报道。指导组通过周报制度，详细掌握各级开展情况，针对性进行指导帮助;通过宣传引导营造主题教育的浓厚气氛。
主题教育个人职业规划拓展资料 第五篇
学校主题教育进修情况拓展资料
根据中心校下发的“学先进找差距铸师魂树形象”主题教育及全面进步执行力大讨论活动进修安排,结合我学区实际,我们开展了一系列的进修,特对近阶段的进修情况做一拓展资料如下:
一召开动员会,做好宣传,发动营造良好进修气氛
七月八日,全区所有教师按时到乡政府会议室参加了鸦岭乡教育“学先进找差距铸师魂树形象”主题教育及全面进步执行力大讨论活动动员会,会议结束后,我们学区就立即召开各个小学校长会议,要求各小学迅速成立进修领导小组,安排进修时刻,制度进修制度,充实进修内容,并及时传达有关文件灵魂,使教职工充分认识开展教育活动的必要性和重要意义,进一步明确进修活动的指导想法,目标任务和技巧步骤,按照中心校的进修安排,我们学区先后组织教师进修了英雄教师的感人事迹,连书记全面进步执行力的讲话稿,要求教师作好进修笔记,展开大讨论,并写出深刻的进修体会,增强了教师的使命感和师德建设的自觉性.
二丰富进修内容,严格进修制度,认真查摆存在的难题
在本阶段,我们组织教师进修了,,,,,连书记全面进步执行力的讲话稿等文件灵魂,并从河南日报,洛阳日报整理翔实的感人事迹供老师进修,使进修活动真正不走过场,扎实开展.
各位教师,严格进修制度,坚持自学和集中进修相结合,做到了人人有进修笔记,并做好考勤记录,学校成立的进修领导小组,统筹安排进修教育的时刻和内容,保证了学校教师人人参与,进步了进修的效果.
三制订进修方案,展开深刻讨论务求取得实效
我们在进修的经过中制订进修方案,要求教师记好笔记,展开讨论,并召开了座谈会,通过学生家长谈心等形式,广泛征求来自个方面的意见,并将征求的’对我们的意见分门别类,认真分析存在的难题,制定解决的技巧和途径.在搞好进修,进步认识的基础上,每个教师都联系自己近两年的个人想法职业情况,写出了个人分析材料,包括存在的难题,具体表现,缘故分析,今后努力路线等,人人查找难题,真正不走过场,扎实开展进修,真正落到实处.
在本阶段,我们通过对文件的进修,及时的发现了存在的难题,使学校教师的灵魂面貌发生了变化,广大教师增强了责任觉悟,树立了爱岗尽职,勇于奉献的良好的教师形象,大家正争做人民满意的教师而努力,这次教育活动取得了良好的效果.我们一定继续按照中心校的要求把进修活动落到实处,落实到平时的教育教学职业中,,让领导放心,让家长满意,让社会认可,办人民满意的教育!
主题教育个人职业规划拓展资料 第六篇
教师教育进修个人拓展资料
本学期，我适应新时期教学职业的要求，从各方面严格要求自己，积极向其他教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学职业有规划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的职业取得更大的进步，现对本学期教学职业作出划重点，希望能发扬优点，克服不足，拓展资料检验教训，继往开来，以促进职业更上一层楼。
一、常规方面
一、备课：认真分析教材，分析学生，认真备课，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学技巧，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出划重点，写好教后记。
二、上课：增强上课技能，进步教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主影响，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生进修需求和进修力，让各个层次的学生都得到进步。
三、辅导：在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了学困生的辅导力度。对学困生的辅导，学困生通常存在很多聪明断层，这些都是学困生转化经过中的.拌脚石，我通过各种途径激发他们的求知欲和上进心（如和他们谈心、帮助他们完成作业、给他们创新好的进修环境等），让他们觉悟到进修并不是一项任务，也不是一件痛苦的事务。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到进修中去。在此基础上，再教给他们进修的技巧，进步他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺职业。
然而在一些方面我还有不足之处，如在教学中，还存在不了解学生就进行上课的现象，有时不是分层教学，进行“一刀切”教学，
在辅导学生和批改作业方面，没有一定的耐心和恒心，等等。
二、课改方面
一、虚心请教其他老师：在教学上，有疑必问。在各个章节的进修上都积极征求其他老师的意见，进修他们的技巧，同时，多听老师的课，做到边听边讲，进修别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进职业。
二、认真进修新的教学理念和教学想法，在教学中，我充分发挥学生的主动性和自觉性，让学生在宽松和愉快的气氛中进行进修，然而我的教学技巧和教学理念在实际运用中还有脱节的现象。
三、积极推进素质教育。目前的考试模式仍然比较传统，这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学职业中注意了学生能力的培养，把传受聪明、技能和进步智力、能力结合起来，在聪明层面上注入了想法情感教育的影响，发挥学生的创新觉悟和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的进步和培养。
三、行为习性方面
（一）培养学生遵守纪律的习性。在学校，纪律是教学质量的保证。本学期，我经常利用晨会课，教育学生怎样遵守课堂纪律。平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬，在班中树榜样，发现不良现象及时纠正。经过一个学期的努力，班里大部分同学都能做好，然而还有多少纪律觉悟薄弱者经常要老师教育才做好一阵儿，以后还要加强教育。
（二）培养学生文明礼貌的习性。即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。要求学生执行学校的学生行为规范，开头来说我们老师要为人师表，作好榜样。这样学生和我共同成长，共同进步。现在同学们基本上已经养成了这个良好习性。同学之间团结友爱，互相帮助，拾到物品交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到：在他们小小的心灵里已经发出美的萌芽。
（三）培养学生积极参与课堂教学活动的习性。在课堂教学中，我也经常采取多种形式培养学生积极参与课堂教学活动。如让学生闭上眼睛思索老师所讲的难题。或采用游戏的形式来加深对题意的领会等。这样，既调动了学生参与课堂教学的积极性，又训练了学生动口、动脑、动手的能力，也培养了口头表达的能力。
说到底，由于本人的聪明水平有限，业务水平还有待进步，在教育教学职业中有很多不足。检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有下面内容多少方面：一是学说聪明的进修还是欠缺，还存在有懒惰想法；二是职业虽然很努力，可是个人能力还有待进步，学生成绩进步太慢。今后，我一定在校领导及全体同志们的帮助下，我将更严格地要求自己，努力职业，发扬优点，改正缺点，开拓前进，加强进修，进步职业能力，使自己的想法和职业都能更上一个台阶，为美好的明天奉献自己的力量！
主题教育个人职业规划拓展资料 第七篇
作为一名班主任，经常要处理班级发生的各种各样的难题，而其中不少难题都是和学生的心理健壮或心理素质有关。这次我有幸参加了心理健壮教育教师的培训，虽然进修的时刻不长，但对我的冲击却是极大的。我不仅学到了很多心理学学说聪明，也学到了正确对待生活的方式，如怎样释放压力，调整自己心态，与他人怎样沟通、怎样相处的方式。并且通过进修，我深深认识到心理健壮教育是做教育职业、是当一名好教师所必不可少的基础聪明。
心理健壮教育主要是针对儿童青少年心理进步的需要而开展的教育活动，旨在进步和培养学生的心理素质，帮助学生学会怎样恰当有效地应对现实生活中所面临的各种压力、怎样进行心情调节等，使学生更有效、积极地适应社会、适应自身的进步变化，促进儿童青少年心理健壮的进步。因此，预防难题发生、促进心理素质进步才是心理健壮教育的主要目标。从本质上来讲，心理健壮教育是心理素质的教育和培养，是促进学生全面进步的重要方面，是素质教育的具体体现。
我认为，教师是学校心理健壮教育的推行者，一个成功的教师，除了要有渊博的聪明和优良的教学技能，还要有健全的人格和高尚的品德。教师的言行对学生有很大影响，特别是对低年级学生更是如此，在他们的心目中，教师是智者——什么都懂;是能者——什么都会。教师的衣着举止，言谈风度等，都会使学生受到深刻的影响。人格健全的教师，能在课堂中创新一种和谐与温馨的气氛，使学生如沐春风，轻松愉快，而人格不健全的教师，只能在课堂上造成一种紧张或恐怖的气氛。通过进修，我也知道了教师要善于做好自身的心理调节及保健职业，了解自我，看待自己的优缺点;进修掌握心理调节的技巧，学会缓解心理压力;调整心情，保持心理的平衡;善于选择自己心情愉快的角度去思索难题、处理难题，建立起良好的人际关系;培养多种兴趣与爱慕，陶冶情操，只有这样，才能以积极健壮地职业热诚投入到教学活动中去。
今后，我把要传授的心理聪明寓于活动之中，让学生潜移默化地受到心理健壮教育。在课堂教学中，以活动课为主淡化学说，强化行为指导和行为训练，进行各种心理健壮教育渗透。通过多种途径，多种手段，有目的、有规划地对学生的心理进步施加影响，从而更加全面进步学生的心理素质。这一课程是博大精深的，越是进修，我越是感觉自己对很多聪明的了解还很肤浅，当今全球心理学进步极快，我必须不断地进修，才能使自己的心灵与学生的心灵共同成长。我将不断的进步心理学的学说聪明,同时也运用到操作中去,不断的进修成长,争取做到我好,无论兄弟们好,全球好。搬开别人脚下的`绊脚石,就是为自己铺路。
主题教育个人职业规划拓展资料 第八篇
进修师德主题教育拓展资料
二零xx年一二月三日下午，小学全体教师开展了师德主题教育。本次活动，主要是进修和弘扬宋耀平、王滟娜老师的高尚品德和献身教育的灵魂，进一步落实和推动XX小学师德建设职业的常态化和长效化，规范和引导广大教师以德立身、以德施教，以德育德，全面落实立德树人的根本任务，建设政治想法过硬、师德高尚、业务精良、充满生机和活力的教师队伍。
一、加强领导，周密安排。
按照安排，我们结合实际，对师德建设主题教育及时进行了部署安排，成立了以校长为组长，副校长为副组长，全体教师为组员的师德建设主题教育小组。
二、活动内容丰富。
一、观看宋耀平老师事迹视频
二、夏爱琼分享：《宋耀平依依不舍援疆情》
三、梁燕清老师分享：《学生联名信留下了“化学爸爸”》
四、罗敏惠老师用真挚的情感读《王滟娜老师写给孩子的一封信》
五、钟荣举、黄诗婷老师结合进修宋耀平、王滟娜老师事迹材料，敞开心扉说出了自己的感受;还谈到本学校发生的杰出师德表现事例，挖掘体现高尚师德素质的身边人、身边事;最终谈了自身在师德素质方面可以改进和需要努力路线。
三、拓展资料到位，增强使命感。
最终，高永能校长做了精辟的.拓展资料。其中，高校长提到，我们全体教师要从政治高度看难题，从民族团结的大局出发;我们要进修和弘扬宋耀平、王艳娜老师的大爱和无私奉献灵魂;在日常职业中要做到让学生喜爱，家长认同，好好诠释怎样对学生的爱。
本次活动，进一步进步XX小学教师爱岗尽职、甘于奉献的觉悟，使大家牢记人民教师的神圣责任和重要使命，为教育事业科学进步做出应有的贡献。
主题教育个人职业规划拓展资料 第九篇
一、指导想法：
一、“教育要面向现代化、面向未来、面向全球”的学说和实施素质的要求，培养学生创新灵魂和操作能力，培养可持续进步人才。环境保护教育是让学生懂得保护好人类生存的环境，走社会可持续进步的道路。
二、让学生进一步增强环保法规、环保聪明、增强环保觉悟，养成保护环境的习性，做力所能及的环境保护职业，做到与进修科学聪明，热爱祖国、热爱大天然、养成良好行为习性三结合。
二、具体职业：
(一)营造一个良好的校园环保环境。
一、绿化美化学校。进一步绿化校园，整理学校内操场绿化带，栽种四季常绿植物。六个花坛及时更换，保持常绿。
二、形成环境教育的气氛。
(一)让学生树立让天更蓝，地更绿，水更清，校更美的环境保护觉悟，让学生聪明地球只有一个，保护地球是人类的责任。
(二)在家饲养鸟和金鱼等，知道动物是人类的朋友，从小要保护动物。
(三)学校做到垃圾分类，利用废物做垃圾筒等物。用过的电池进入专用箱。
(四)全校师生养成不随地吐痰，乱抛杂物，不大声喧哗等保护环境的良好习性。
(二)、对学生进行环境保护教育。
一、有关学科渗透环保教育。有关学科列出相关课目和教育重点，环境保护涉及方方面面，在学生进修的各门学科中都有所体现，《科学》、《社会》等学科有许多教学内容本身就是环保科学聪明，教师在教学中引导学生懂得这方面聪明和应有的规范行为，这是环保教育的重要方面。
二、专题宣传有关环保法规，加强遵守法规觉悟，这对学生今后进步有很大好处，学校利用校国旗下讲话、班会、晨会或有关活动日进行教育。
三、利用“全球环境日”，“植树节”，“爱鸟周”等活动日开展系列专题活动，让学生动手通过文艺、小报、黑板报、制作作品等形式接受教育，并向社会宣传。
四、充分发挥学校团委、红十字会、少先队的影响，成立群众性组织和各类兴趣小组或志愿者队伍，让有特长学生围绕一些专题开展调查研究，科学试验，创作作品，并积极参加各类比赛，使之特长得到发挥和进步。
(三)加强领导和师资培训
一、领导要重视学校开展好环境保护教育。学校成立以校长为组长的领导小组，定期研究这方面的职业，要把环境保护教育和日常职业结合起来。
二、加强对教师的培训，让教师要有环保觉悟和聪明，懂得环保法规，并做学生的榜样。
主题教育个人职业规划拓展资料 第一零篇
一、教育职业
一、了解冬天明显的特征，感知冰的特性。
二、能听信号变换速度跑。能坚持冬季户外活动，体验冬季活动的乐趣。
三、能领会并复述故事内容，能听辨语音，转述简单的事务。
四、进步幼儿对科学的兴趣，尝试用自己想的办法难题解决。
五、会用欢快跳跃的唱法表现歌曲活泼有力的心情，体验与同伴合作对唱歌曲的高兴。
六、会选择多种材料进行粘贴活动。
七、知道自我保护，知道关心帮助他人，喜欢小动物。
八、进修几何图形在生活中的运用，练习图形分类。
九、培养幼儿观察和感受能力。
一零、帮助孩子了解一些冬季保健和多发病预防常识。
一一、让幼儿养成对人尊敬，有礼貌的号习性，正确使用礼貌用语。
一二、感受冬天的特征，(吹风，下雨…………)
二、职业重点：
一.加强对班内幼儿的观察，做好卫生消毒职业，预防传染病发生。
二.加强幼儿体格锻炼，增强幼儿体质。
三.认真填写并发放幼儿反馈表。
四.认真创设好主题墙饰。
五、中午值班老师坐在幼儿旁边，不能离太远。
六、严谨接送卡制度
三、卫生、保健
一、每周勤给幼儿剪指甲，每月清洗床单。
二、孩子入园时穿戴好罩衣。
三、督促幼儿饭前、便后洗手，打香皂。(用流动水清洗)
四、做好卫生消毒职业。
四、常规培养幼儿懂礼貌、讲卫生，养成良好的卫生习性。
五、家园共教
一.继续做好家访、电访职业。
二.重视孩子的体育锻炼，能利用假日带孩子远足、爬山、晨炼等。
三、数学方面引导幼儿认识图形，感知进修用多种技巧进行排序。
主题教育个人职业规划拓展资料 第一一篇
教育培训个人进修拓展资料
通过本学期继续教育培训的进修，使我在教育想法，教育学说及业务能力等方面受益颇多。我深切地认识到为了更好的胜任新世纪的教育教学职业，适应素质教育的需要，必须不断的全面进步自身素质，而现代教育觉悟的树立，正是教师的立教之本，确立现代教育观。
开头来说要确立现代学生观，将“教师说学生听”，“教师灌学生记”，“教师管学生服从”的教育技巧重新审视，转变为学生是教育的主体，重视弘扬学生的主体灵魂，促进学生的主体进步，因此在课堂上，我注重采取灵活多变的教学方式让学生更多地参与教学活动，让学生实际去观察去体会，增加学生自主进修、自主活动的机会，鼓励学生多思善问，敢于质疑争论，促使学生动脑、动口，进步学生的思考能力和培养表达能力。使学生逐渐掌握科学的进修技巧。教师不仅要使学生会学，还要使学生乐学，要培养学生积极的进修态度。要贯彻启发式教学，最大限度到调动学生进修的积极性，把学生从“一言堂”、“满堂灌”中解放出来。教师要以饱满的热诚上好每一节课，还要增强教学艺术的感染力，使学生接受教师情感与心情的表达，接受教师人格魅力的影响。通过一年来的进修，本人的继续教育取得了较好的成绩，现将本年度个人继续教育拓展资料如下：
一、进修内容：本阶段进修的内容为：《新时期师德素质》、新课程《推进中的难题与反思》。
二、进修目标
一、更新教育觉悟、树立现代教育观、现代课程观、现代教学观、现代评价观。
二、认识基础教育课程改革的重大意义，了解、掌握当前课改任务、目标和实施策略。
三、准确领会与把握新课程标准、掌握新课程在功能、结构、实施、评价、管理上的相关内容，进步分析进步新教材、创新教学方式的专业能力。
四、进步本人对课程的’施教能力。
三、进修心得
使我深切感觉到，做为一名教师，不仅要有崇高的奉献灵魂、高标准的师德，也需有先进完备的教学策略与技巧。由于本人的职业经验不足，在面向全体学生这一方面以及对教材的领会都不够透彻。通过因特尔未来教育的培训，使我在教学职业中能“因材施教”，对学生能给予进修上的指导，生活中的关心，认识的点拨，想法的疏导。并能公正、公平地对待每一个学生，满足他们求进步、求进步的需要，并且能悉心研究每位学生的生理、心理特点、兴趣爱慕和特点特长，不遗弃，不淘汰任何一个学生，为学生的健壮成长和进步牢牢打好各方面的基础。
主题教育个人职业规划拓展资料 第一二篇
通过教育的培训和进修，确实让我从想法上对教育有了重新的认识和体会。教师教育是教师教育的重要组成部分，是进步教师整体素质和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施素质教育的关键。经过今年教育培训的进修，使我在教育想法、教育学说及业务能力等方面受益颇多。现拓展资料如下：
一、师德素质的认识
在这次进修中，让我深刻地认识到教师的师德在教学中的影响是至关重要的。成为一名合格的教师容易，要想成为一名杰出的教师，必须注重细节，充满师爱，从细微处入手，充分了解、关爱每一个学生。我们对待教育事业是“甘为人梯”、“燃烧的蜡烛“灵魂；对待受教育者要“热爱学生，诲人不倦。”；对待同事及教师群体要坚持教师集体和其他教师的利益和需要高于个人的利益和需要；在教育现实中要表现为领会、团结和谦让；对待学生家长及其他社会人员要诚恳相待、主动参与；在规则层面上则要树立良好的师德形象，不争夺名利，严于律已，真正做 “师者，因此传道、授业、解惑也。”
二、听取了专家的培训
强化了我的课改觉悟并将认真贯彻到了教学操作中。我充分认识到当前我国进行新课程改革的迫切性和重要性。做为一名教师，不仅要有崇高的奉献灵魂、高标准的师德，也需有先进完备的教学策略与技巧。
进修了各种先进的教育教学经验。使我深切感觉到，教师的觉悟改变是关键，开头来说要改变原有的教育方式 和教学模式，即改变以前“教师讲授学生接受，教师指导学生参与”的全 新的教学模式，倡导自主合作。探究的进修方式，充分调动学生进修的 积极性，进步学生进修的参与度。
三、时代在不断的进步和进步
对教师素质也有了更高的要求。进步教师的想法素质，认识终身进修的重要性，是迫在眉捷的任务。目前，有一部分教师的认识还不到位，认为现有的聪明足已满足学生的需要，使得教师轻视进修，对教师的教育持抵制态度，因此，进步教师对进修的认识，是特别必要的。终身进修是当今社会进步的重要任务，也是教师专业进步的重要途径。教师要树立终身进修的理念，做不断进修之人，来完善和进步自我。走教师专业化进步之路，不能等，不能看，不能靠。自己一定要主动出击，要操作。要变要我进步为我要进步。
今后我继续以新课程改革为契机，以新课程标准的基本理念为指导，转变教学觉悟，从规范入手，有目的，有规划，有步骤地进行课程改革实验，加强课堂教学改革研究，进步自身教学业务水平。
说到底，在聪明经济时代，聪明和技术更新的速度越来越快，每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术进步速度如此之快的背景下，如果不经常处于进修情形，大众的聪明结构很快就会落后于操作的要求。因此，时代要求教师必须转变进修觉悟，确立“边学边干、边干边学、终身进修”的觉悟，紧跟当代聪明和技术的进步步伐。
主题教育个人职业规划拓展资料 第一三篇
今年是学校执行三年规划的第二个年头，是最关键的一年。本学期的职业需要精心策划，认真落实，争取迈上新台阶。
一、指导想法
立足学校实际，以市、区有关部门的职业要求为指导，以安全职业为基础，以进一步落实规范管理为重点，以师资队伍建设为突破口，以进步教育质量为目标，全面提升学校各项职业的水平。
二、职业目标
一、有针对性地开展职业，有效改善薄弱环节，争取在年检中有好的表现。
二、抓实学校的各项管理，让学生的行为规范、学业成绩等方面有整体性的进步。
三、重点职业
一、牢牢抓住学校的安全职业，进一步落实安全责任制和日常安全管理。
二、加强学校行政干部的队伍建设，进步干部的职业责任感和管理水平。
三、加强校本培训和校本教研，促进教学“五环节”的较好落实，促进教师的专业进步。
四、加强班主任队伍建设，强化学生的行为规范教育和训练，进步家长的教育觉悟。
四、具体措施
(一)学校管理
一、重新调整学校三年进步规划，明晰学校办学理念、办学目标以及分年度、分部门的目标、措施等，增强规划的执行觉悟。
二、调整、充实行政干部队伍，明确分工，进一步明确岗位责任，以严格履行岗位责任来进步分管职业的管理效能。落实经过管理，学期规划的制定要有针对性、可执行性;规划通过后就要照此执行;执行中要进一步细化，有的职业要做好方案，做到有布置、有检查、有反馈，有资料积累。
三、建立行政干部的进修制度和职业交流制度，拓宽干部的眼见，进步干部的思索力和解决实际难题的能力。建立干部管理职业评价机制。
四、梳理和完善学校各项管理制度，形成符合学校实际的、可以执行的德育管理制度、教学管理制度、后勤管理制度、安全管理制度，建立制度执行情况的自我评估机制，以此进步制度的执行力。
五、明确学校各类岗位的职业责任，优化检查、评估履行岗位责任的机制;组织进修岗位责任，期末对照岗位责任进行履责交流，进行履责评价。
(二)师资队伍
一、分管领导要制定适合学校实际的校本培训规划，规划要明确培训目标、培训内容、培训时刻、对教师参加培训的评价等。本学期主要从专业道德(师德)、专业技能(课堂教学、班主任管理、集体教研)入手，以听讲座、看录像、听课、评课、专题讨论、教研活动等形式进行。
二、建立青年教师、骨干教师培养机制，做好新教师的拜师结对职业，建立以骨干教师为主体的“教师专业进步自主活动小组”，发挥以点带面的影响，形成关注自身专业进步的气氛，达到各类层次教师专业水平的进步。
三、举行第一届“华武杯”教学大赛，提供教师专业进步的展示、交流、操作、研究和观摩的平台。本次大赛涉及教师专业素养(粉笔字等)、专业技能(备课、课堂教学、教学案例)等内容，力求做到全员参与。分管领导要做好具体的实施方案，包括评价的标准等，体现对此项大赛的全程管理。
(三)德育职业
一、建设好德育队伍
(一)强化全员育人觉悟，通过师德培训进步教师的育人觉悟、榜样觉悟，关注教师在教学中的学科渗透，与教导处加强合作，注意对教师在备课中在课堂教学中、在作业批改中、在个别辅导中的育德觉悟和育德能力的评价。
(二)开好“三个会”， “三个会”即：期初的班主任、中队辅导员规划会，期中的班主任、中队辅导员职业经验交流会，期末班主任、中队辅导员职业拓展资料会。每次班主任、中队辅导员职业例会安排培训环节，每次培训做到有主题。针对班主任、中队辅导员职业中的实际难题，拟定本学期班主任、中队辅导员培训实施方案。
(三)以进步班主任、中队辅导员业务素质为突破口，适时组织全体或部分班主任外出参加培训和考察进修，以开拓班主任视野，调动班主任职业的积极性。
二、加强行为规范教育
(一)围绕学校既定的学生培养目标(让学生成为拥有“仁、智、义、强”质量的华武好学生)，制定分年级的培养目标，细化为行为规范的分年级要求，形成适合本校的办学理念、办学目标、培养目标的学生行为规范的教育、训练、操作和评价体系。
(二)积极探索“生活德育”的目标、技巧和实施途径，要把“仁、智、义、强”的要求融入学生的学校生活、家庭生活、社会生活，注意生活细节中的德育，人际交往中的德育等，改善德育的落脚点，突出学生的道德操作。
(三)落实学校德育和班级德育，抓好全校集会和每周升旗仪式，力求每次集会、升旗准备充分，规范到位，学生受教育。抓好班队课、午会课，推行特别钟队会，开展“健壮教育、禁毒教育、法制教育、安全教育、环境教育”，对这些专题教育要根据年级的特点做出统筹的安排。
(四)结合学生行为规范表现出的突出难题加强教育训练，本学期的前半阶段，重点强化学生的文明行为，改变乱扔垃圾、纪律性差的陋习。
(五)以橱窗、板报、温馨教室创建、校园广播为阵地，重视主流价格观的宣传，弘扬学生中的杰出事例，引导学生过有道德的生活，做有道德的人。本学期学校橱窗更换两次，板报更换四次，力求主题鲜明，内容充实，版面活泼、创新，有吸引力，有观赏性和教育性。
(六)两大系列的德育主题活动，建设好班队活动课、全校集会、每周升旗仪式三大主阵地。坚持国旗升降制度。每周一和重大节日组织升国旗，抓好国旗班子建设，国旗下讲话力求做到有时效、高水准、成系列。
(七)少先队大队部根据少先队组织的特点，积极开展少先队活动，让少先队员、儿童团员在喜欢的活动中感悟、体验;抓好少先队的组织建设，建立各种小岗位，通过岗位操作，增强自我教育，培养多种能力。
(八)举行以“好书伴我成长”的首届读书节活动，引导学生在有益的书本中汲取营养。
三、建立德育激励机制
(一)加强班主任职业的考核，以改进教师绩效工资分配机制为契机，完善班主任职业考评机制和激励机制，真正实行班主任职业的绩效与待遇挂钩制度。用好、用足相关要求，努力进步班主任待遇。
(二)继续开展好创“五星级文明班”、“五星级文明学生”和“杰出班主任”活动， 以开展创“五星级文明班”和“五星级文明学生”活动为载体，积极构建学生“自我教育、自我调节、自我激励”的“三自”机制，并形成以学生自评、互评与教师评相结合的“星级文明学生”评价制度。借助庆祝“六一”节之际，举行隆重的表彰仪式，表彰“五星级文明班”、“五星级文明学生”和“杰出班主任”
(三)设置纪律、卫生、安全流动红旗，做到每周一流动，结局与“五星级文明班”的评选结合起来。
(四)少先大队要加大“安全监督岗”“纪律监督岗”“卫生监督岗”的监管力度。
四、完善家校联系
主题教育个人职业规划拓展资料 第一四篇
通过今年继续教育培训的进修，使我无论是在教育想法，还是教育学说及业务能力等方面都受益颇多。让我深深地认识到要更好的胜任教育教学职业，适应素质教育的需要，必须不断的全面进步自身素质，它是使自己在教育教学职业中得以顺利进行的保障。现就本次继续教育进修的聊到这里一下。
一、树立了正确的教育观
现代教育观，就是要把“教师说学生听”，“教师灌学生记”，“教师管学生服从”的陈旧教育技巧重新审视，转变为学生是教育的主体，重视弘扬学生的主体灵魂，促进学生全面进步。
二、端正了教育想法
“解放想法、实事求是”的想法路线是做为一名教师必须贯彻的。通过进修，我充分地认识到了，教师的责任到底有多大。它关系到学生的一生：学生的处世态度，学生面对挫折的态度，学生的进修观，生活观，金钱观，等等。因此，教师本人一定要有正确的态度。而要真正地做到这一点，又必须通过大量的进修。在今年的继续教育进修中，我明白了在现代教育教学观，知道了该怎样面对学生中出现的这样那样的难题。
三、有利于进步课堂教学
通过校际联动，通过同伴互助，通过专家引领，通过自主进修等多种形式，我对新课程，新理念，有了新认识。对于课堂教学有了更多的体会，更多的尝试，更多的进步。同时，我注重采取灵活多变的教学方式让学生更多地参与教学活动，让学生实际去观察去体会，增加学生自主进修、自主活动的机会，鼓励学生多思善问，敢于质疑争论，促使学生动脑、动口，进步学生的思考能力和培养表达能力，使学生逐渐掌握科学的进修技巧。教师不仅要使学生会学，还要使学生乐学，要培养学生积极的进修态度。要贯彻启发式教学，最大限度到调动学生进修的积极性，把学生从“一言堂”、“满堂灌”中解放出来。教师要以饱满的热诚上好每一节课，还要增强教学艺术的感染力，使学生接受教师情感与心情的表达，接受教师人格魅力的影响。
说到底，做为一名教师，通过继续教育的培训，我受益非浅，
