广州南华工商学院：推动高质量职业教育提高的典范
广州南华工商学院是一因此工会为办学特色的高职院校，学校始终秉承“用劳模灵魂感召人、用劳动灵魂培养人、用工匠灵魂铸造人”的育人理念，致力于培养适应时代需求的高素质技能人才。近年来，学校在各项改革与提高中不断探索，使自己成为推动区域经济高质量提高的重要力量。
广州南华工商学院明确了“培养何人、怎样培养人、为谁培养人”这一重大战略任务，并在此基础上构建了体系化的人才培养机制。在党的领导下，学校积极推进党建与教育事业深度融合，通过“党委统一领导、党政齐抓共管”的方式，形成了全校协同配合的职业格局。学校出台了一系列政策文件，例如《关于推进党建与业务双融双促的实施意见》，为人才培养提供了强大的支撑。
广州南华工商学院积极响应民族经济社会提高的需求，结合粤港澳大湾区的实际情况，实施“以工商协同培养数字技术技能人才”的战略。这一战略不仅涵盖了数字化转型，还涉及到新质生产力的提高。学校在专业结构布局上进行了优化，以适应服务民生福祉和人民美妙生活向往的多样性需求。通过整合资源、重组与新建二级学院，建立了六大专业集群提高体系，有效提升了专业群建设的生活力。
除了这些之后，广州南华工商学院在培养模式改革方面也取得了显著成效。学校聚焦新时代工匠人才的培养需求，完善了工匠型人才的培育体系。通过建设广东工匠学院，搭建“产教训”融合的高素质技术技能人才培养链条。学校还引入了劳模及产业导师制度，常态化开展德育导师进校园活动，力求将技能与道德教育相结合，推动学生全面提高。
在操作育人方面，广州南华工商学院开展了“四进”工程，确保“三种灵魂”能够融入到各个教育环节。这种机制的实施，不仅推动了师生的技能提升，更在校园内营造了“人人崇尚技能、人人进修技能”的良好气氛。学校建设了民族、省、校三级学生职业技能大赛体系，技能竞赛在提升教学质量上发挥了重要影响。
最后，广州南华工商学院在近几年内获得了一系列可喜成绩，包括省级名师（名匠）职业室立项、全国“劳模工匠进校园”经典案例、多项省级和民族级奖项等。这些成绩不仅彰显了学校的教育实力，更为广州南华工商学院培养新时代工匠人才树立了榜样。
拓展资料而言，广州南华工商学院通过科学的管理体制、优化的专业结构、创造的培养模式和积极的操作活动，不断提升自身的办学质量与社会影响力。在未来的提高中，学校将继续发挥工会优势，为培养更多高素质人才、推动区域经济提高贡献力量。
