杭州市求是教育集团：推动教育公平与高质量提高的典范
在中国的教育改革浪潮中，杭州市求是教育集团小编认为一个耀眼的教育品牌，致力于探索和操作集团化办学的新路径。日前，该集团在浙江大学附属小学召开了专家学者研讨会，围绕“共同富裕背景下集团化办学机制突破和模式创造研究”展开深入讨论。这一研究不仅是教育部的重点课题，也为杭州市求是教育集团在教育公平性和质量方面开辟了新的可能性。
杭州市求是教育集团成立于2002年，是全国首个公办基础教育集团，标志着其在教育集团化办学领域的先行者地位。从2004年创造实施钱塘名校广场办学模式，到2012年森林区内紧密型教育共同体的探索，再到2021年跨区域合作办学的启动，该集团经历了多次迭代升级，逐步形成了从1.0版本到3.0版本的完善体系。这一体系不仅为杭州市的教育提高树立了标杆，也为全国的教育改革提供了可借鉴的“求是方案”。
在杭州市求是教育集团的努力下，现已新办或以共同体方式合作办学的学校数量超过十余所。其中，西湖区更是见证了这一教育改革的生动操作。截至目前，该区已建立了19个教育集团，涵盖48所学校，占西湖区学校总数的55%。这样的比例显示了集团化办学在该地区的广泛接受度和实施效果。
杭州市求是教育集团的成功并不仅仅体现在规模和数量上，更在于其对教育质量的深刻影响。西湖区教育局党委书记、局长汪培新指出，求是教育集团的办学模式和创造理念代表了西湖区教育提高的缩影。通过积极推广紧密型教育共同体和教育联盟式的集团化办学，该区的覆盖率分别达到了25%和82%。这种模式确保了各类学校间资源的共享与互助，大大提升了教育服务的公平性。
与此同时，教育的高质量提高也离不开教师的专业成长。杭州市求是教育集团通过内部培训和学术交流，不断提升教师队伍的素质，推动教育规范化、专业化、标准化的提高。在这种良性循环下，教师和学生的成长与提高形成了良好互动，为杭州市的教育事业注入了新的活力。
总的来看，杭州市求是教育集团通过其特殊的办学模式和创造思索，致力于为教育的公平性和高质量提高提供有力支持。在未来的教育探索中，求是教育集团无疑将继续引领改革潮流，为实现教育的共同富裕而努力，成为其他地区教育改革的重要借鉴和进修对象。
